Eğitim ve Öğretmen

 Belki de bir insanın elde edebileceği en önemli vasfı öğretmenliktir. Çünkü içinde Peygamberlerin de bulunduğu bu meslek aynı zamanda Rabbani bir meslektir. Peki günümüz eğitim sistemi perspektifinde baktığımız zaman öğretmene bu şekilde bir anlam yüklenmiş midir?

EĞİTİM 05.07.2021, 15:17 05.07.2021, 15:24 Ramazan Peri
Eğitim ve Öğretmen

Hazin olan, günümüzde bilginin bu kadar önemli olduğu bir dönemde en önemsiz ve en hakir olan kesim öğretmenlerdir. Öğretmen, bir yol gösterici değil devletin en küçük rütbeli memurudur. En ufak bir yaramazlığında hemen cezalandırılan ve harcanan kişidir. Tüm hayatı müdürü, öğrenci ve velinin iki dudağı arasındadır. 
Devletin öğretmenleri nispeten iş güvencesine sahipken özel okulların öğretmenlerinde bu da yoktur ve her an işini kaybetme tehlikesi ile karşıkarşıyadır ve bu durum onu öğrenciyi başına sultan yapan kişiliğe büründürür. Hatta öğrencileri bile onu kendi emirlerinde olan küçük bir emekçi olarak görmektedirler. Yaramazlık yaptığında yani aslında öğretmenlik vasfını kullanıp öğrenciyi derse ve ilme yöneltmek için biraz sıkıştırdığında hemen ailelerine söylenen ve azarlanan kişidir. 
Öğretmeni bu şekilde ve böyle bir duruma düşüren devlet ilerler mi?
Eğitimi ve ilmi geliştirmek sadece bina yapmakla mı olur?
Aristoların veya İbni Sinaların yetiştiği çağlarda böyle binalar mı vardı?
Öğretmeni, tamamen öğrenciye ve veliye mahkum eden anlayış, aslında ilmi bitiren bir anlayıştır. Onlar eğitimi bir otomasyon olarak gören hastalıklı zihniyetlerdir. Öğretmenlerine değer veren toplumlar medeniyet inşa ederler. Hocasının atının ayağından seken çamuru bir iltifat gören hükümdarlar geleceği inşa etmişlerdir. Tüm büyük medeniyetlerin arkasında büyük hocalar, öğretmenler vardır. Yunan medeniyeti, İslam medeniyeti ve hatta batı medeniyetinin arkasında büyük hocalar vardır. 
Peki bizim öğretmenlerimiz var mı?
Yok
Biz eğitimi sadece diploma olarak sınırlandırdık. 
Biz okulu sadece ansiklopedik bilgilerin derlendiği ve öğretildiği mekanlar haline getirdik. 
Biz okulda medeniyet inşasını sağlayacak üreten zihinler yetiştirmek yerine, diploma verme, çocukların vakit geçirdiği mekanlar olarak gördük. 
Biz müfredat olarak öğretmenlere ve hatta öğrencilere hayatta karşılığı olmayan bilgiler dayattık. 
Biz akıl yürüten, muhakeme eden, sorgulayan bir öğrenci yetiştirmek yerine ezberleyen bir nesil yetiştirdik ve ezberi bilgi olarak gördük. 
Biz, her öğrenciye ayrı müfredat yerine belli yıllara yayılmış bilgileri vermeyi maharet olarak gördük. 
Biz öğretmenin gençlere bilgi sunumu yapma ve onların merak duygularını kamçılama sistemini uygulamadık. 
Biz öğretmenlerimizi aciz ve zavallı konumuna düşürdük. 
Biz öğretmenlerimizi geçim kaygısı ile araştırmayan, okumayan kişiler haline getirdik. 
Biz öğretmenlerimizi öğretmen okullarından sonra eğitmedik ve onlara misyon vermedik. 
Biz okullarımızı profesörlerin ve doktorların eğitim vereceği yerler değil de tamamen zaman geçirmesi gereken yerler haline getirdik. Öğretmenlerimizi bir profesör haline getirmedik. Onları hayattan kopardık ve onlardan hayatı anlayacak insan yetiştirmesini istedik. 
Biz kitap yüklü merkepler yetiştirdik. 
Biz sadece kitabi bilgileri öğretmeye çalıştık. Öğrettiğimiz kitabi bilgilerin günümüz teknolojisi ile zihni açılmış olan gençlere bir şey vermeyeceğini anlamadık. Gençlerin bir cep telefonu ile bir dakikada ulaşacağı bilgileri öğretmeyi maharet saydık. Çağı ve teknolojiyi anlamadık. Hala eski kafaya göre, on sene yirmi sene sonra lazım olabilecek veya ileride lazım olursa diyerek bilgi vermeye çalıştık. 
Biz ileride lazım olacak bilgilerin ileride lazım olduğunda gençlerin ceplerinde olduğunu ve gencin onu hemen elde edeceğini görmedik. 
Biz eğitim ile eski bilgilerin ezberlenmesi ve tekrarlanması gerektiğini düşündük ama asıl eğitimin usul ve yöntem olduğunu görmedik. Her ilimin yöntem ve usulünü ve o ilimden bir nüvenin öğretmesi gerektiğini görmedik. Geri kalan bilgilerin ihtisaslaşma süresinde öğrenilmesini gerektiğini anlamadık. 
Biz 12 yıllık eğitimin olmazsa olmaz olduğunu düşündük ama bu 12 yıllık bilgilerin 12 yıl  dolmadan eskidiğini anlamadık. 
Biz 12 yıldaki eğitimin sıkıştırılarak 8 yıla indirilebileceğini ve elde edeceğimiz fazla dört yıl ile gencimizi alanlara yönlendirip iyi bir uzman veya daha yetenekli olanların alim olarak yetiştirilmesini sağlayacağımızı düşünmedik. 
Bize batılılar böyle bir eğitim sistemini dayattılar ve biz bunu tanrı buyruğu gibi gördük, değiştirmek ve hatta karşı çıkmayı küfür olarak niteledik. 
Biz gençliğimizi ve hatta paramızı anlamsız bir eğitim macerasına harcarken aslında medeniyet inşa etmek yerine taklitçiliği bile beceremediğimizi görmedik. 

Muallimsiz toplumlar yok olur, geleceği olmaz, medeniyet inşa edemez. Muallimler yetiştirelim ve onların önünü açalım. Yoksa eğitim sistemimiz işsiz imal eden ve bu işsizlerin de potansiyel terör malzemesine dönüşmesini sağlayan unsur olur… 
Geleceğimiz yok oluyor
Geleceğimize sahip çıkalım
Gelecek binalarda değil; gelecek muallimlerde ve müfredattadır. 
Uyanın uykusu derin olan
Uyanmak için hala ne bekliyoruz… 
İbrahim Halil Er

Yorumlar (0)
Namaz Vakti 03 Aralık 2023
İmsak 06:33
Güneş 08:04
Öğle 12:59
İkindi 15:22
Akşam 17:43
Yatsı 19:09
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Galatasaray 14 37
2. Fenerbahçe 13 34
3. Kayserispor 14 26
4. Beşiktaş 14 25
5. A.Demirspor 14 23
6. Trabzonspor 14 23
7. Kasımpasa 14 21
8. Rizespor 14 21
9. Antalyaspor 14 20
10. Ankaragücü 14 19
11. Hatayspor 14 18
12. Karagümrük 14 17
13. Sivasspor 13 15
14. Gaziantep FK 14 15
15. Konyaspor 14 14
16. Pendikspor 14 13
17. Başakşehir 14 12
18. Samsunspor 14 11
19. Alanyaspor 14 11
20. İstanbulspor 14 8
Takımlar O P
1. Eyüpspor 14 36
2. Kocaelispor 14 29
3. Bandırmaspor 14 26
4. Göztepe 14 26
5. Bodrumspor 14 24
6. Gençlerbirliği 14 24
7. Sakaryaspor 14 23
8. Ahlatçı Çorum FK 14 20
9. Keçiörengücü 14 19
10. Erzurumspor 14 18
11. Manisa FK 14 17
12. Boluspor 14 16
13. Ümraniye 14 15
14. Adanaspor 14 15
15. Şanlıurfaspor 14 14
16. Pendikspor 0 0
17. Tuzlaspor 14 12
18. Giresunspor 14 9
19. Altay 14 5
Takımlar O P
1. Arsenal 14 33
2. M.City 14 32
3. Liverpool 14 31
4. Aston Villa 14 29
5. Newcastle 14 26
6. Tottenham 14 26
7. M. United 14 24
8. Brighton 14 22
9. West Ham United 14 21
10. Chelsea 14 19
11. Brentford 14 19
12. Crystal Palace 14 16
13. Wolves 14 15
14. Fulham 14 15
15. Nottingham Forest 14 13
16. Bournemouth 14 13
17. Luton Town 14 9
18. Everton 14 7
19. Burnley 14 7
20. Sheffield United 14 5
Takımlar O P
1. Real Madrid 15 38
2. Girona 15 38
3. Atletico Madrid 13 31
4. Barcelona 14 31
5. Athletic Bilbao 15 28
6. Real Sociedad 15 26
7. Real Betis 15 25
8. Las Palmas 15 21
9. Valencia 15 19
10. Getafe 15 19
11. Rayo Vallecano 15 19
12. Deportivo Alaves 15 16
13. Villarreal 14 15
14. Osasuna 15 15
15. Sevilla 13 12
16. Mallorca 15 11
17. Cadiz 14 11
18. Celta Vigo 14 8
19. Granada 15 7
20. Almeria 15 4
Günün Karikatürü Tümü