İstenmeyen Öğrenci Davranışları

Öğretmen davranışları, okul çevresi, ev ortamı ve öğrenci kişiliği, istenmeyen öğrenci davranışlarının oluşması ve ya engellenmesinde etkileşimde bulunur.

EĞİTİM 30.08.2020, 19:04 Ramazan Peri
102
İstenmeyen Öğrenci Davranışları

Öğretmenliği yeni başlayanlar ve yeni bir sınıfa giren tecrübeli öğretmenler için okulun ilk birkaç haftasına kötü bir başlangıç yapmak, istenmeyen öğretmen –öğrenci ilişkilerinin gelişmesine sebep olur.

Öğrencilerin kural ve prosedürlere uymaması ve görevlerini tamamlamadaki başarısızlıkları istenmeyen ilişkilerin gelişmesine ve nihayetinde öğrencilerin daha az öğrenmelerine yol açar.

ÖĞRETMENİN DAVRANIŞI SINIF ÖĞRENMESİNİ ETKİLER

Öğretmenin hem kişiliği hem de davranışı öğrencilerin davranışını etkiler. Bu yüzden öğretmenler, davranışlarıyla sınıfta öğrenmeye elverişli bir hava oluşturmaya

çalışmalıdır. Öğrenmeye elverişli bir sınıf ortamı bir çok öğrenci davranış problemlerini ortadan kaldırır.

Öğrenci davranışları üzerinde olumu etkisi olan bazı belirgin öğretmen davranışları:

Öğrencilere saygı duyun. Bazı öğrenciler kendilerine olan güvensizliklerinden uygun olmayan davranışlarda bulunurlar veya başarısız olurlar. Öğrencinin öğretmeninin kendisine değer verdiğini görmesi, olumlu davranışlar göstermesine neden olur.

DERSTE RAHATÇA SORU SORULMASINA İZİN VERİN

Öğretmenin sözel davranışlarını öğrenci davranışı üzerinde önemli bir etkisi vardır. Öğretmenin sözlü davranışı, öğrenene dayalı olarak sınıflandırılabilir:

Öğreneni destekleyici cümle veya sorular

Öğrencilerin söylediklerini veya sorularını kabul etme /açıklama.

Problem çözücü açıklama veya sorular. Bu tür tepkiler tedirgin etmeyen bir öğretmen rolünü yansıtır

SINIF DAVRANIŞ STANDARTLARI OLUŞTURUN

Öğrenciler, bireysel veya grupla çalışırken kendilerinden ne beklendiğini açıkça anlamalıdırlar.

Sınıf veya lâboratuar için önerilen bazı uygulamalar.

Davranış standartları geliştirin. Ve bunları kullanarak iletişim kurun.

Davranış standartlarının nasıl algılandığını değerlendirin.

Davranış, standartlarının etkinliğini değerlendirin.

MOTİVE EDİCİ FAALİYETLER VE ŞARTLAR SAĞLAYIN

Bir çok başarılı, tecrübeli öğretmen, öğrencilerin (özellikle de yetişkin olanların) hayattaki amaçlarını gerçekleştirmek için motive edilmeleri gerektiğinin bilincindedir. Öğrencileri motive eden unsurlardan biri öğretmenin öğrenme konusuna karşı tutumudur. Kendini öğretmeye adama, sabır ve öğrencilerle samimi olarak ilgilenme, etkili öğretmen niteliklerinden bazılarıdır. Bu nitelikler hakkında daha geniş bilgi için şekil 7 yi inceleyin.

Şekil 7, iyi bir öğretmen olabilmek için gerekli olan 3 önemli yeterliği açıklar : “parçası olma”, “hakim olma imajı”, ve “öğrenci merkezli olma”

DİĞER BAZI ÖNERİLER

Öğrencinin yaptığı işe ilgi gösterin. Gerektiğinde de bizzat yardımcı olun Açık olun Acele etmeyin ; konuları öğrenci seviyesine uygun bir hızda sunun. Değişik yöntem ve materyaller kullanın. Öğretiminizi dikkatlice planlayın ve öğretime iyi hazırlanın. Öğrencilere hedefleri ve bunların önemini açıklayın. Öğrencilerin tartışma, ödev ve grup çalışmaları ve planlanması yoluyla öğretme –öğrenme sürecine katılımlarını sağlayın. Öğrencilere amaçları tanımlayacak ve geliştirecek sorumluluk verin ve yardım edin. Geri bildirimi teşvik edin. Öğrencilerin nasıl değerlendirilecekleri konusunda bilgilendirin. Not verme, öğretmenler için güçlü bir motive aracıdır. Öğrencinin yanlış davranmasını engellemede yardımcı olacak bazı ek öneriler

Öğrencinizle dostluk kurun. Öğrencilerin onların yararına çalıştığınızı bilmelerini sağlayın.

Her öğrencinin kişisel problemleri ve endişeleri ile ilgilenin Öğrencilere yardım etme fırsatı verin.

Bütün öğrencilere eşit ve saygılı davranın. Sınıfın moral düzeyini ve bağlılığını artırın.

Bütün sınıfı içeren faaliyetler organize edin, Alan gezisi gibi. Grup olarak karar almaya ve grup içinde sorumluluk almalarına fırsat verin. Her öğrenciye beklentilerinizi açıkça belirtin.

ÖĞRENCİLERLE İLİŞKİLERDE VE DEĞİŞİK DURUMLARDA TUTARLI BİR TAVIR SERGİLEYİN

Yanlış bir davranışı kişiselleştirmeyin. Yanlış yapan öğrencinin, kendisinden değil davranışlarından hoşlanmadığımızı anlamasını sağlayın Öğrencilerle etkili iletişim kurun.

Etkili konuşun.

Öğrencilere kendilerini ifade etme fırsatı tanıyın.

Yorumlar (0)
12°
açık
Namaz Vakti 24 Ocak 2021
İmsak 06:46
Güneş 08:15
Öğle 13:21
İkindi 15:54
Akşam 18:18
Yatsı 19:41
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 19 41
2. Galatasaray 20 39
3. Fenerbahçe 19 39
4. Gaziantep FK 19 34
5. Trabzonspor 20 33
6. Alanyaspor 19 31
7. Hatayspor 19 31
8. Karagümrük 20 30
9. Malatyaspor 20 27
10. Antalyaspor 20 26
11. Göztepe 19 25
12. Rizespor 20 25
13. Sivasspor 19 24
14. Başakşehir 20 24
15. Konyaspor 20 23
16. Kasımpaşa 19 22
17. Kayserispor 19 19
18. Gençlerbirliği 20 19
19. Ankaragücü 19 18
20. Erzurumspor 20 17
21. Denizlispor 20 14
Takımlar O P
1. Giresunspor 18 38
2. İstanbulspor 17 34
3. Samsunspor 17 33
4. Altay 17 32
5. Adana Demirspor 18 31
6. Ankara Keçiörengücü 18 31
7. Bursaspor 18 30
8. Tuzlaspor 18 30
9. Altınordu 17 28
10. Bandırmaspor 18 27
11. Adanaspor 17 21
12. Ümraniye 18 20
13. Boluspor 18 19
14. Akhisar Bld.Spor 18 16
15. Menemen Belediyespor 17 16
16. Balıkesirspor 18 16
17. Ankaraspor 18 10
18. Eskişehirspor 18 4
Takımlar O P
1. M. United 19 40
2. Man City 18 38
3. Leicester City 19 38
4. Liverpool 19 34
5. Tottenham 18 33
6. Everton 17 32
7. West Ham 19 32
8. Aston Villa 17 29
9. Chelsea 19 29
10. Southampton 18 29
11. Arsenal 19 27
12. Leeds United 18 23
13. Crystal Palace 19 23
14. Wolverhampton 19 22
15. Burnley 18 19
16. Newcastle 19 19
17. Brighton 19 17
18. Fulham 18 12
19. West Bromwich 19 11
20. Sheffield United 19 5
Takımlar O P
1. Atletico Madrid 17 44
2. Real Madrid 19 40
3. Barcelona 19 37
4. Sevilla 19 36
5. Villarreal 20 34
6. Real Sociedad 20 31
7. Granada 20 28
8. Real Betis 20 27
9. Cádiz 20 24
10. Levante 19 23
11. Getafe 18 23
12. Celta de Vigo 19 23
13. Athletic Bilbao 18 21
14. Valencia 19 20
15. Real Valladolid 20 20
16. Eibar 19 19
17. Osasuna 20 19
18. Deportivo Alaves 20 18
19. Elche 18 17
20. Huesca 20 13