Bir kişi namaz kılıyor da Allah'ın verdiği nimetlere şükretmiyorsa, ahirette hesaba çekildiği zaman hesabı kaybedecek şekilde hareket ediyorsa, nefsine kulluk ediyorsa, sırat-ı müstakim üzere hareket etmiyorsa, peygamberlerin, sıddıkların,...
Namaz; iman alameti, Allah'a kul olmanın ve şükrün fiilî ispatı ve müminin miracıdır. Rabbimiz Allah Teâlâ şöyle buyurmaktadır: 'Ey iman edenler! Rükû edin, secde edin, Rabbinize ibadet edip kulluk edin, hayır da yapın ki kurtuluşa...
Emin Müslüman, Nefsini Yenen Kimsedir. İbrahim b. Edhem (k.s.) şöyle demiştir: 'Nefsini yendinse, daha o şehirde özür dileyeceğin kimse kalmamıştır.” İnsan niçin özür diler? Kişi suç işleyince özür diler. Kişi nefsini yenerse...
Abdullah b. Mes'ûd (r.a.), Safâ tepesine çıktığında dilini tutmuş ve şöyle söylemiştir: 'Ey dil! Hayır konuş ki kazanasın, şer olan şeylerden sus ki pişman olmandan önce kurtulasın!..” (Münâvî, Feyzu'l-Kadîr Şerhu'l-Câmii's-Sağîr,...
Gerçek Müslüman, emîn olan Müslümandır. Herkes onun şerrinden emniyet içindedir. Emniyet içinde olanlar, onun şerlerinden uzak oldukları için değil, o emîn Müslüman kişi, nefsinin şerrinden emin olan ve kimseye dili ve eli ile zarar vermeyen...
DOĞRULUK-DÜRÜSTLÜK, HAK-HUKUK, HER DUYDUĞUNU SÖYLEMEMEK, YÖNETİCİ VE YÖNETİCİYE İTAAT/1 Bir kurumda; a) Doğruluk ve dürüstlük önemli bir değerse, b) Hak-hukuk gözetiliyorsa, c) Fertler her duyduğunu ölçmeden biçmeden, değerlendirmeye...
HZ. PEYGAMBER'İN EN TEMEL İKİ ÖZELLİĞİ a) Şahsiyetinde açığının olmaması b) Davasında açığının olmaması a) Şahsiyetinde açığının olmaması Hz. Peygamber'in (s.a.s.) şahsiyeti emîn olmasıdır. Emînliğinde dostları...
a) Şahsiyetinde açığının olmaması b) Davasında açığının olmaması a) Şahsiyetinde açığının olmaması Hz. Peygamber'in (s.a.s.) şahsiyeti emîn olmasıdır. Emînliğinde dostları ve düşmanları ittifak halindeydiler. İşte bu...
7. Doğruluk-Dürüstlük Doğruluğun esas kaynağı kalptir. Kalpte olan da dilde, fiilde ve halde görülür. Çünkü her kap içindekini dışına sızdırır. Evet, kalpte olan kalıpta, dilde ve halde görülür. Allah korkusu kalpte bulunursa dilde,...
6. Diğerkâmlık ve Fedakârlık Büyük insanların büyüklük özelliği, büyük sıfatlara ve büyük eserlere sahip olmalarıdır. Büyüklüğün bir alameti de kendileri için değil, davaları için, insanlar için yaşamalarıdır. Bunun için...
5. Ciddiyet Ciddiyet, hayırlı bir işte hedefe ulaşmayı dert edinmektir. 'Derdime derman arar iken, Derdim bana derman imiş!” Niyaz-i Mısrî...
4. Cesaret Cesaret, ruhun büyük bir kuvvetidir ki daima karşılaşılan tehlikelerin harekete geçireceği duygulara üstün gelir ve bunları bastırır. Cesurların kendilerini serbest bir halde yaşamaya devam ettirmeleri...
3. Tevazu ve Sadelik Tevâzu, Cenab-ı Hakk'ın büyüklüğünü ve kendi küçüklüğünü anlamak ve idrak etmek esası üzerinde gelişen, fikre ve vicdana dayalı bir histir. Büyüklenmenin zıddı olup şeref ve yükselmenin merdivenidir. (Rıfat,...
2. Azim ve Sebat Azim, kalbin fiilidir. Niyetin, işlemese bile sevap kazandığı ve işleyemese bile günah kazandığı önemli bir özelliğidir. Şöyle ki, bir günah işlemeyi düşünse sonra vazgeçse bir sevap kazanır;...
Allah Korkusu, Allah Saygısı ve Sevgisi, Azim ve Sebat, Tevazu ve Sadelik, Cesaret, Ciddiyet, Diğerkâmlık ve Fedakârlık, Doğruluk-Dürüstlük ve Uyum 1. Allah Korkusu, Allah Saygısı ve Sevgisi: Kim Allah'ı tanırsa sever ve sayar; sevgisini...
'Şu dört insan yüzünden Müslüman mahvolmuştur: İlmi ile amel etmeyenler, bilmedikleri şeyle amel edenler, bilmediklerini öğrenmeyenler, halkı öğrenmekten menedenler.” (Kuşeyrî'den Muhammed b. Fazl (329) a) Kişi, bilir de...
'İnsanlarla öylesine iyi geçinin ki, düşmanlarınız bile ölümünüze ağlasın.” Hz. Ali (r.a.) İnsanlarla iyi geçinmek aklın kemaline işarettir. 'İnsanlar ne kadar da tuhaf! Bedeni ölenlere ağlıyorlar da gönlü ölenlere ağlamıyorlar.”...
Her sahada ilerlemek, o sahanın ilerde olanlarını tanımakla başlar. O halde, ilim sahibi olmak isteyen, mutlaka ilimde temayüz etmiş örnekleri izlemelidir. İlkokulda öğrencinin ilk örneği öğretmenidir. Esasında her evin ilk mektep olması...
Öğretilenlerin Eğitimi Şöyle Olabilir: (Devamı) 3) Önce kâmil insan sonra kâmil Müslüman olmaya çalışmak. Barış döneminde kâfire de insanca davranmaya dikkat etmek gerekir. Zira kâfirler de insan kardeşlerimizdir. Müslümana ise, İslâm...
Öğretilenlerin Eğitimi Nasıl Olmalıdır? Kurtuluş reçetesi; Kur'ân-ı Kerîm'de Asr sûresinde belirtilen iman ve sâlih amel, hakkı tavsiye ve sabrı tavsiye etmektir. Bu ilâhî reçetede; iman ve sâlih amel, şahsı kemale erdiren;...
Öğretimde Neleri Vermeliyiz? (Devamı) 5. İslâm'a davet dersleri okutulmalıdır. İslâm'da bilmek bir farz, bildirmek diğer bir farzdır. Anlamak farz, anlatmak da ayrı farzdır. İnanmak ayrı farz, inandırmaya vesile olmaya çalışmak...
Öğretimde Neleri Vermeliyiz? (Devamı) 2. 'Örnek İnsan” öğretilmelidir. Mutlak örnek, Hz. Peygamber (s.a.s.)'dir. Diğer örnekler mukayyed örnektirler yani mutlak örneğe uydukları müddetçe örneklikleri devam eder. Diğer örnekler;...
Öğrenci ister ilahiyatlı, imam-hatipli veya medreseli, isterse başka alanda tahsil görüyor olsun, Müslüman bir öğrenciye ne verilmeli ve nasıl verilmelidir? Can alıcı soru, bu olmalıdır. Müslüman kişinin İslâm'a göre iman edip amel...
Bu Üç Aylar Vesilesiyle Neler Yapmalıyız? Günlük beş vakit namaza, namazın ruhuna ererek huşulu kılmaya dikkat edelim, Hz. Peygamber (s.a.s.)'in ahlakı olan İslam'ın güzelliğini en güzel şekilde gösteren "güzel ahlakı" kazanmaya...
